黑榜
中国共产党的优秀党员，著名物理学家，中国科学院院士，复旦大学物理学系教授、博士生导师王迅同志，因病医治无效，于2025年12月5日6时22分在上海新华医院逝世，享年91岁。复旦大学官网已转为黑白色调以示悼念，告别仪式定于12月11日上午10时30分在龙华殡仪馆银河厅举行。
这位在半导体物理与表面物理领域耕耘六十余载的科学家，用一生践行了”科研报国、育人兴邦”的誓言。从1952年考入复旦物理学系，到1960年师从新中国半导体”破冰者”谢希德教授获副博士学位后留校任教，再到1999年当选中国科学院院士，王迅的人生轨迹始终与复旦发展、国家科教事业紧密相连。
在科研领域，王迅是勇攀高峰的开拓者。他长期深耕半导体物理学和表面物理学研究，在国际上首次提出两种InP极性表面的新结构模型，首次实现多孔硅的蓝光发射，这一成果被赞为1992年多孔硅研究的六项进展之一。作为我国硅锗低维量子体系研究的开创者之一，他主持的项目斩获国家自然科学二等奖、上海市科技进步一等奖等十多项重要奖项。在国内外学术刊物发表论文300余篇，其中170余篇收录于SCI，被他引1200余次，十余次担任国际学术会议程序委员会委员或分组会主席，彰显了中国学者在国际物理学界的话语权。
比起”王院士”的头衔，更让他珍视的是”王老师”的身份。”我不喜欢别人称我为王院士，我是复旦大学的教授，我是王老师。”1999年当选院士后，他在3108教室讲座时，亲手擦掉黑板上的”院士”和”首席科学家”头衔，这句宣言成为他教育生涯的生动注脚。从1961年主讲200人的大班课开始，到2018年84岁高龄荣休，他躬耕讲台57载，主讲《热力学与统计物理》《半导体物理》等多门核心课程，用两三张提纲、一支粉笔就能推导满黑板公式，脱稿授课的风采成为复旦校园的经典风景。
年近古稀时，王迅还自愿当起”代课救火员”，为出差的青年教师补位，一个学期代课量远超一门整课，涵盖多门大学物理课程，业务精熟令同事叹服。他尤其偏爱低年级基础课，坦言”要消除学生对院士的神秘感”，课前课后总留在教室答疑，曾通过谈心指导让多名垫底学生逆袭，这被他视作”最开心的事”。
“如果在我有生之年，培养不出让国际上认可的研究生，我是死不瞑目的。”1982年迎新会上的这句誓言，王迅用一生兑现。他自上世纪80年代推行研究生英文授课，组织编写六七本英文版教材解决学生负担；为锻炼学生金晓峰的口语，特意安排他用英语向国际权威汇报，哪怕对方”磕磕碰碰用洋泾浜应付”也全力支持。指导研究生约60人期间，他”严中有爱”，既因学生烧坏离子泵时轻描淡写一句”吃一堑长一智”，也会在严重失误时要求公开检查，更曾连续一个多月每晚步行到实验室，守护新手学生侯晓远夜间做实验直至其独立操作。
对青年教师，王迅更是甘为人梯。他破格推刚毕业的博士站上《固体物理》讲台，随堂听课细致指导；冒雨骑自行车为青年教师担保出国，关心其住房和配偶工作；主动让出”跑道”，把最好的仪器交给年轻人开拓新领域。退休前他明确表示：”要避免成为中青年教师的绊脚石，专注思考学科发展和人才培养”。
这位骑着旧自行车穿梭校园的老者，还以正直推动改革。他主导复旦学术委员会改革，取消按头衔设等第的做法，确保学术平等；坚持教授必须为本科生上课，让物理系成为全校首个推行该制度的院系。他曾说”我对物理系最大的贡献就是没有贡献”，却用一生诠释了何为”良工不示人以璞”的育人理念。
如今，王迅培养的学生已成为科研中坚，他开创的研究领域持续深耕。正如学生侯晓远所言：”他允许犯错的教导，我已传给我的学生”。先生之风，山高水长，这位”最有名的代课教师”留下的，不仅是科研硕果，更是代代相传的治学精神与师者初心。
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