大学历史老师宣扬历史虚无主义 抗美援朝战争竟成了“错误战争”

今年的7月27日是朝鲜停战协定签字70周年，也是中国人民志愿军取得抗美援朝战争伟大胜利70周年纪念。

对于这样一场战争的评价一直以来就分成两种，有良心的中国人都会认为这是新中国的立国之战，也是东方巨龙醒来的第一声龙吟，这一仗向世界证明了中国人是真的“站立起来了”，而不仅仅是领袖嘴上的口号，

而那些处心积虑的带路党、公知们则认为抗美援朝最多算是平局，劳民伤财得不偿失，这种观点如果只是社会上某些人私下里龌蹉也就算了，但这种观点却堂而皇之的进入大学课堂，成为某些教师的定论来传递给大学生。

早上微博上就有人爆出两张大学历史课的截图。

对图片的真实性应该不存在什么争议，也有网友称这是教授引用其他方面对抗美援朝战争的评价观点，属于课堂反证，网上的截图属于断章取义。但我个人觉得这种说法的可信度不高，如果是评价整场战争，一定会站在国家全局考虑，而且在欧美有太多的历史学家对这场战争进行国研究，很少有历史研究人员把这场战争看作美军的胜利，尤其是图片中的观点完全站在一个公知反贼的角度来评论，甚至还提出了所谓的”一得九失“，因此我认为，教授引入反方观点的说法显然不可靠。

第一张：对朝鲜战争，而不说抗美援朝的评价，用到了“对中国来说，才是一场真正的在错误的时间、错误的地点、和错误的敌人打了一场错误的战争”，还强调官方至今不认错。

先说朝鲜战争这个名字。

朝鲜战争是指1950年6月爆发在朝鲜半岛的南北统一战争，韩国人称之为“韩战”，如果细分这一仗可以分成三个阶段：

第一阶段是1950年6月-1950年9月15日仁川登陆。

这是朝鲜南北统一，网上很多人说这是北面先动手的，所以北面是非正义的，南面是正义的，这话就是放屁，在正式爆发战争之前，双方在边境线上的小规模冲突极其频繁，北面不动手南面也会动手，再说了，对双方来说都是统一战争。

第二阶段就是1950年9月15-1950年10月25日，因为以美国的联合国军大肆干涉，朝鲜战争的性质就变成了反对外来帝国主义干涉的对外战争，朝鲜人民军一溃千里，美韩联军差点完成朝鲜半岛统一，按说这也咱中国人的事，可问题是美军，第七舰队进台湾、美军飞机越过鸭绿江轰炸我国军民，这不就是摆明了要非要搂草打兔子，捎带手把中国也要解决了态势？原以为中国就是个破草房子，一脚就能踹蹋了，没想到里面还有根大铁钉子。。。

第三阶段就是1950年10月25日志愿军入朝到1953年7月27日，停战协定签字，这阶段才是我们说的抗美援朝，其性质就是中朝军民联合起来反帝反压迫。

这个老师故意使用朝鲜战争，而不是抗美援朝，目的就是要混淆战争性质，来抹黑和否定抗美援朝战争对中国的积极意义。

使用“朝鲜战争”这个词还有一层意思就是否定抗美援朝取得了伟大胜利，因为朝鲜战争可以得出“双方打平”的结论，朝鲜、美国、韩国都是从38线开打的，最后回到38线，这不正好是回到原点吗？能说谁赢了？

但是别忘了，志愿军是从鸭绿江边开打的，打到了38线，美韩联军是一路从鸭绿江败退到38线，如果是打平手，美韩联军为啥会让出半个朝鲜半岛？

再看他列出来的所谓得一失九。

一得，战场上没输。

这咱已经聊了，志愿军从鸭绿江边一路打到38线，这叫没输？连平手都不愿意说了，直接一句轻飘飘的没输，就把志愿军的丰功伟绩给抹了。

失一，数十万军人的伤亡。

这就是典型的王八蛋言论，长期以来这帮公知故意混淆伤亡的概念，说志愿军的时候从来都是只说数十万伤亡从来不说具体牺牲人数，说联合国军的时候从来都是只说美军阵亡人数，基本不提韩军数字，目的就是通过双方伤亡数字对比，造成我志愿军战场上惨胜、惨平的错觉，以近些年民政部门的统计来看，志愿军牺牲183108人，包括了所有跟抗美援朝有关的牺牲人数。

咱不管他们数字真假，以美国韩战纪念碑的数字来算，死亡：美军54246人，联合国军628833人

也就是说志愿军用183108人的牺牲，换来了毙敌683079人的战绩，

去掉志愿军34000人非战斗牺牲，双方战损比达到了1:4.58，这是什么概念！以志愿军的武器装备和后勤补给能力，尚且能取得这样的战绩，如果志愿军哪怕只达到美军的一半水平，战果又当如何？

失二，与美国决裂。

这是中国要与美国决裂？他们欺负朝鲜也就算了，第七舰队进台湾海峡是什么意思？轰炸机往东北境内扔炸弹是什么意思？

失三，与西方决裂。

我不知道它所谓的西方包括什么，只只有英美法算西方，还是只有美国算西方？

中法建交是1964年1月27日，但是1954年周总理率团出息日内瓦会议时，与法国总理举行会晤，法国就有意与中国建交，此后两国联系不断。

中英虽然建交时间是172年3月14日，但是英国政府在1950年1月就承认新中国，1954年，4月，中国出息日内瓦会议，英方再次表示愿意改善中英关系，1954年6月，中英建立了半建交关系，蒙哥马利元帅

德国曾分为东德西德，中国与东德在1949年10月27日就已经建交，西德则是1972年10月11日正式建交。

决裂了吗？

失四，投入苏联怀抱，

作为当时世界两极，与美国决裂是失，投入苏联怀抱也是失，是不是想说只有追随美国与苏联对抗才是得？这屁股得多歪？

不管后来中苏关系怎样，但是苏联援建的156个大型工业项目开启了中国工业化的进程，可以说没有这些项目为新中国奠定的工业基础，中国的两弹一星能不能生产出来还两说呢。

失六，朝韩人民对中国的仇视

说韩国仇视咱还能想想，朝鲜人民会仇视中国？这是瞎了多久啊？脑子里进的都是日本核废水吧

失七，失去对朝鲜的控制。

这不就是把中国放在朝鲜宗主国的位置上吗？中朝宗藩关系破裂是在甲午战争之后，跟抗美援朝有个毛的关系？五项基本原则到底是怎么学的？都什么时代了，还想这当人爸爸

失八，中国面临朝鲜核威胁

我特么真的想笑了，朝鲜，核威胁中国？这种智商到底是怎么当上的老师！

失九，大饥荒和文革

这玩意儿跟抗美援朝有个毛的关系，如果说这有关系，那后来的改革开放和中国崛起，是不是也有关系？

如果非要说影响，那我也来说个最直接的，正是因为在朝鲜战场上美军动不动就要对中国进行核打击，才坚定了中国研发核武器的决心，这才有了1964年的原子弹爆炸成功，中国历史正式分成两截，中国真正成为世界大国，没有核武器，中国怎么能算是有影响力的大国？可以说，正是因为有了核武器，中华民族伟大复兴，才向前跨出了一大步！真以为蓝星五大善人的位置那么简单啊！

新中国外交战线的胜利无一不是受到抗美援朝战争的影响，时至今日，这些影响依然存在并发挥积极作用。

举个最简单的例子，非洲战略。根子上不就是毛主席等老一辈领袖对非洲穷哥们儿的无私援助？这就树立了品牌和口碑，前人栽树后人乘凉，时至今日，中国仍然在吃这个红利。

究其根源，就是抗美援朝战争的伟大胜利。

如果只是单纯的把这场胜利理解为一场军事胜利，那显然是无比狭隘的。

毛主席说长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机，这是对中国国内来说的，对国际上而言，抗美援朝战争就是宣言书，正如彭德怀司令员所说：“西方侵略者几百年来，只要在东方一个海岸上架起几尊大炮，就可霸占一个国家的时代，一去不复返了。”

抗美援朝战争也是宣传队，向全世界展示了新中国的国威、军威、展示了新时代中国人的风采！抗美援朝战争更是播种机，让全世界爱好和平追求民族解放的志士仁人看到了胜利的希望，看到了美军并不是不可战胜的！

同样，抗美援朝战争也是粘合剂，

习主席在纪念志愿军出国作战70周年大会上的讲话中说，“人民军队在战争中学习战争，愈战愈勇，越打越强，取得了重要军事经验，实现了由单一军种向诸军兵种合成军队转变，极大促进了国防和军队现代化。”

全国各阶层迅速达成统一共识，在后方开展轰轰烈烈的支援抗美援朝运动，对国内经济恢复和经济建设起到积极推动作用。

这才是抗美援朝战争对中国的积极作用。

而那位老师，显然是屁股歪到西方反华势力那边了，他们恨不得中国成为美国的第52个州，恨不得自己老爹也是美国人，所以才会用朝鲜战争来替代抗美援朝，才会列出所谓的一得九失，不过我还得建议下这位老师先去补十以内的数学，我觉得连十个数都数不齐，哪来的资格对伟大的抗美援朝战争逼逼赖赖呢？

有人说大学里应该开放包容、应该允许讨论质疑，人家都把一得九失拿出来宣讲了，这还是讨论？人家都已经动手大搞历史虚无主义了，还要开放包容？那我们的大学成了什么？包庇反贼的窝点吗？教育允许学术探讨、学术研究，但绝不应该允许这种反贼占据讲台。

伟大的抗美援朝战争不容抹黑！18万烈士们用鲜血凝成了伟大胜利，不容否定！

至于这是哪个大学，目前还没有准确答案，但是有网友发出一张兰州大学2教的室内图片，不管是桌椅、计时牌还是话筒等等，都与截图高度一致。

目前兰州大学尚未对此发出公告或者澄清，只是关闭了微博评论功能。

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